martes, 14 de junio de 2016

ANÁLISIS DE ANUNCIOS PUBLICITARIOS Y ANUNCIO PROPIO (ejercicio 17)


MENSAJE LINGÜÍSTICO:
-Solgan: A classic never goes out of style.
-Texto verbal: Coca Cola, a classic. A classic never goes out of style.
-¿Aporta información sobre el producto? No.
-¿Son cualidades específicas o cualidades atribuidas? -
-¿Exalta la existencia del producto/cualidades sobre otros similares? No.     
-Relación verbo-icónica: Anclaje.
-Situación espacial de la información verbal: Imagen iconizada del producto centrada sobre fondo blanco, y con personajes clasicos que no pasan de moda dentro del producto, tal y como indica la frase que se situa sobre el pie de página.       
-Uso del mimetismo u otras técnicas tipográficas: Implanta caras dentro de la botella.
-Figuras retóricas:   No
MENSAJE ICÓNICO LITERAL: LA IMAGEN QUE SE VE
-Técnica de creación/reproducción: imagen digital.
-Tipo de plano: general.
-Angulación: normal.
-Soporte: digital.
-Formato: vertical tamaño variable.
-Composición del encuadre: Plano sobre fondo blanco.
-Código cromático: colores vivos y contrastados (rojo y negro).

   
  








MENSAJE LINGÜÍSTICO:

-Solgan: Corre con todo.
-Texto verbal: Corre con todo. NB.
-¿Aporta información sobre el producto? No.
-¿Son cualidades específicas o cualidades atribuidas?-
-¿Exalta la existencia del producto/cualidades sobre otros similares?   No.  
-Relación verbo-icónica: Anclaje.
-Situación espacial de la información verbal: Frase arriba a la izquierda, justo arriba del logotipo de la marca (NB), y el resto de la imagen está ocupada por un pie que se supone que esta corriendo debido a los rayos de luces que desprenden los zapatos, incitando velocidad.       
-Uso del mimetismo u otras técnicas tipográficas: No.
-Figuras retóricas:   No.
MENSAJE ICÓNICO LITERAL: LA IMAGEN QUE SE VE
-Técnica de creación/reproducción: imagen modificada digitalmente
-Tipo de plano: detalle.
-Angulación: normal.
-Soporte: -
-Formato: cuadrado.
-Composición del encuadre: bidimensional, fondo oscuro y  colores brillantes producto de la velocidad de la persona que corre.

-Código cromático: a color, amarillo-naranja-rojo sobre fondo negro



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CORTOMETRAJE (ejercicio 14)


https://www.youtube.com/watch?v=DfBPcNeJUzo

GUIÓN (ejercicio 13)

SIPNOSIS:

En una gran época, y mejor aún para el conocido grupo ''The Beatles'', con éxito internacional, ocurre algo trágico digno de contar: el batería del grupo Paul MacCartney sufre un brutal accidente de coche, del que extrañamente sale con vida.
Una serie de señales, imágenes y letras en los siguientes tiempos, enfocadas de una manera completamente distina, marcarán un antes y un después en la historia delo grupo y hará pensar en el trágico accidente que sufrió el batería, curiosamente al que ahora llaman ''El falso Paul''.


ARGUMENTO:

En 1970, después de la gira de conciertos por Australia vuelven a su país natal a disfrutar de un período de descanso, de la forma más relajada posible y con la mayor discreción.
Un día Paul y John tuvieron un fuerte discusión, de la que Paul salió muy irritado. La desgracia estaba por llagar, Paul no respodía al teléfono, nadie sabía nada de él, hasta que dieron la noticia: Paul McCartney había tenido un  accidente de coche y se encontraba inconsciente.
Pero, ¿realmente se encontraba inconsciente o había muerto? Era demasiado dinero el que movía este grupo conocido mundialmente para que desapareciera así de repente, por el capricho de Paul de tener un accidente: fans, discográficas, conciertos, festivales, eventos, productos.. ¿Hubo alguna presión por parte de alguien para que el grupo continuase? ¿Crearían un falso Paul con el fin de seguir ganando dinero?



CORTO:

SECUENCIA 1- INTRODUCCIÓN (VISUAL)
Acto 1
-Noche, saliendo del escenario y hacia el camerino después de un concierto.
-Se ven a los músicos del grupo cansados y sudados.

Acto 2
-Por la mañana del día siguiente, un  día soleado.
-En la puerta del estudio, reunión del productor con el grupo.
-Paul sale enfadado.

Acto 3
-En la casa de los McCartney.
-Linda (su mujer) lo espera en el sofá viendo la televisión (plano general)

Acto 4
-Saliendo de su casa un hombre encapuchado le da una paliza.
-Primer plano Paul llorando.

SECUENCIA 1- INTRODUCCIÓN (AUDITIVO)
Acto 1
-Aplausos y gritos.
-Ringo: ¡Esta noche si que vamos a dormir bien chavales!
-Risas
Acto 2
-Pájaros cantando
-Michel: Chicos, sois el grupo, sois la moda, y lo notaréis en vuestros bolsillos... ¡Y yo en el mío!
-Risas amistosas entre todos menos Paul.
Acto 3
-Portazo. Se oye la televisión de fondo.
-Paul: ¡Estoy harto!
-Linda: Hola Paul, ¿qué ocurre?
-Paul: Se han vuelto locos con vender y vender, y nos estamos olvidando de hacer buena música.
-Linda: Esta conversación ya la hemos tenido antes. Si no estás a gusto vete del grupo, seguro que lo entenderán.
Acto 4
-Golpes de puñetazos y patadas.
-Encapuchado: ¡Esto es solo una advertencia capuyo!




SECUENCIA 2- NUDO (VISUAL):
Acto 5
-Paul coge el coche muy dolorido y a la vez enfadado.
-Va cada vez más rápido e imprudente hasta que se le descontrola el coche y choca fuertemente contra un árbol (plano zenital).
-Sale mucho humo del coche.
Acto 6
-Coches de ambulancia.
-Médicos alrededor de Paul, en la camilla.
-Llega Michel en su nuevo Aston rojo muy precipitado.
Acto 7
-Dentro de la ambulancia.
-Michel le entrega un cheque de 30.000$ al médico.
Acto 8
-Linda corre hacia el hospital llorando.
-En la recepción del hospital.
Acto 9
-Linda ignora lo que le acaban de decir y corre hacia las habitaciones, entrando en todas ellas, y con cierto aire de locura.

SECUENCIA 2- NUDO (AUDITIVO)
Acto 5
-Música profunda y agobiante
-Paul: ¡Se van a enterar Michel y los suyos! ¡Les voy a decir un par de cosas!
Acto 6
-Sirenas de ambulancias. Plano nadir desde la posición de Paul, con los ojos medio abiertos.
-Médico 1: ¡Se nos va! ¡No tiene pulso!
-Michel: ¡¡Shhhhh!! ¡Inténtalo!
-Medico 2: Lo siento mucho, es imposible, su amigo ha fallecido.
-Michel: ¡Eso cómo va a ser! ¡Vamos al hospital!
Acto 7
-Médico 2: Oiga, no sé qué pretende, pero su amigo ha fallecido.
-Michel: Cállese, no es mi amigo y tampoco ha fallecido. Yo me encargo de él. Tú solo coge esto, no sabes nada.
-Médico 2: Tú sabrás...
Acto 8
-Linda: ¿Cuál es su habitación? ¿Cómo se encuentra?
-Enfermera: Tranquila, ¿tiene un familiar ingresado? Dígame su nombre.
-Linda: ¡¡Paul McCartney!!
-Pacientes: ¡Oh! ¿Paul McCartney? ¿Qué le habrá pasado?
-Enfermera: Lo siento, no hay ningún paciente con ese nombre aquí.
Acto 9
-Linda: ¡Paul! ¡¡Paul!! ¡¿Dónde estás?!
-Médico 3: Señora, no puede estar aquí. Tranquilícese.
-Linda: ¡Déjame! ¡¡¡Paaauuulll!!!




SECUENCIA 3- DESENLACE ABIERTO (VISUAL)
Acto 10
-Una semana más tarde.
-Cenando la familia de Paul, (todos menos Paul) con rostros aparentemente tristes.
-Viendo la televisión, las noticias.
-Aparece una noticia sobre Paul.
-Todos quedan asombrados, en estado de shock (plano medio de cada uno)
Acto 11
-Manos de Michel contando billetes.
-La pantalla se oscurece hasta que queda entera negra.


SECUENCIA 3- DESENLACE ABIERTO (AUDITIVO)
Acto 10
-Música melancólica de arpegios de piano.
-Noticias: Paul McCartney, tras sufrir un grave accidente, permanece estable en un hospital de su ciudad natal. Según nos afirman sus familiares, estará a punto para la próxima gira del mes que viene por Italia (...).
-Se hace un gran y doloroso silencio.
Acto 11
-Continúa un fuerte silencio.
-Se escucha el roce de los billetes al moverlos.